以前學生們使用的是老式木制桌椅,，不符合人體工程學，且高度不能調(diào)節(jié),，個子偏高或偏低的同學坐上去都非常不舒服,，嚴重影響到孩子們的上課狀態(tài)及身體發(fā)育。隨著國家對教育的重視及發(fā)展,，除了關心孩子們的成績之外,，對他們的健康和安全也開始重視起來。而升降課桌椅很好的解決了這一問題,，不僅可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,，同時還可以降低近視,、脊椎病等疾病出現(xiàn)的概率，現(xiàn)在已經(jīng)受到中小校的認可和青睞,，紛紛采購配置,。那么，升降課桌椅的特點有哪些呢,？能給學生帶來什么好處,？下面學生課桌椅廠家給大家介紹一下。
　　
　　升降學習課桌椅是依據(jù)人體工程學原理,、zui佳視角原理,、體壓分擔理論、環(huán)境干擾理論,、視距調(diào)節(jié)理論等多種科學原理,，以此來達到久坐不累的效果,，能夠更快的集中學生注意力,，提高學習效率，糾正學生坐姿,，預防近視,；在架構上的設計采用簡單樣式卻不失穩(wěn)定性能，讓產(chǎn)品更加簡單大方,。
　　

　　1,、升降課桌椅質(zhì)量結實耐用

　　
　　升降課桌椅是由木材與鋼鐵共同制作而成，材質(zhì)比較結實耐用,，并且在進行升降時要用到扳手工具才能進行升降,，增加了升降課桌椅的安全性，減少了升降課桌椅會對學生造成的危害,。
　　

　　2,、坐姿舒適

　　
　　升降課桌椅可以根據(jù)學生的身高進行調(diào)節(jié)，中小學生正處于生長階段,，因此他們的身高也各不相同,，升降課桌椅可以使學生在使用時有一個舒服的姿勢，從而使學生在上課時保持積極的態(tài)度,。

　　3,、設計合理

　　
　　升降課桌椅，更符合人體工程學,，可有效保護學生脊椎,，促使孩子們健康成長；功能設計更合理,，也深受學生喜愛,。
　　
　　課桌椅的靠背是根據(jù)學生脊椎曲面設計,，能都契合學生的背部，靠上去更為舒適,；座椅表面呈內(nèi)凹型設計,，特別是前端的波浪形設計，可以有效減輕雙腿久坐的身體自重壓力,，同時解決孩子們不由自主晃腿的問題,。另外，不同形狀的桌面設計可實現(xiàn)課桌的自由搭配和組合,。
　　

　　4,、保護學生視力

　　
　　升降課桌椅還可以根據(jù)視平線來調(diào)整桌面，看書一個視線,，寫作業(yè)一個視線,，不會使眼睛覺得很疲憊，保護同學們的視力,。
　　

　　5,、桌面不漏釘

　　
　　 課桌椅的桌面是學生學習的主要位置，所以課桌椅的桌面位置不能出現(xiàn)露釘現(xiàn)象,，避免劃傷學生,，也保持了桌面的平整。
　　

　　6,、升降課桌椅使用率高,，節(jié)約成本

　　
　　傳統(tǒng)的課桌椅通常是固定高度，無法進行升降,，也無法伴隨著學生們的身體成長,，無法滿足學生成長需求時就需要及時進行更換，這樣會浪費大量的人力,、物力甚至財力,，
　　
　　由于課桌椅具有可升降的功能，不僅可以供高年級學生使用,，降低桌椅高度后,，同樣也可供低年級學生使用，使用率非常高,，有效避免教育資源的浪費,。
　　
　　以上就是關于升降課桌椅的特點及好處介紹，質(zhì)地優(yōu)良的學生升降課桌椅在制作時,，會使用符合相關安全標準的材料,，不存在超標、質(zhì)量不達標等問題,。河南優(yōu)特生產(chǎn)的升降課桌椅堅實牢固,、耐磨損,、消耗小、維護方便,，深受當?shù)貙W校及單位的歡迎,。