階梯教室是一間面積大容納人數(shù)多,，地板呈階梯狀逐漸升高離講臺越遠(yuǎn),，地面越高，而座椅布局就越高的一種教室,，階梯的設(shè)計是為了使前后的學(xué)生均能看見黑板和講臺解決后排學(xué)生被前排學(xué)生擋住視線的問題,。而階梯教室安裝的課桌椅，設(shè)計一般為座椅連桌面的二合一形式它由支架和椅桌面構(gòu)成,，現(xiàn)場組裝而成,，考慮到清掃衛(wèi)生及人流通過坐板要設(shè)計成可向上翻動,。
　　
　　國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 3976-2002《學(xué)校課桌椅功能尺寸》規(guī)定了大、中,、小學(xué)生用木制和鋼木課桌椅的大小型號,、功能尺寸、分配使用及其衛(wèi)生要求等,。一般高等院校中只設(shè)一種高度的課桌椅,，男女通用，有固定式和非固定式兩種,。材料多為木制課桌椅,、塑料課桌椅和鋼木課桌椅等,。

　　桌椅架由金屬材料制成,，固定在地面，椅座部位安裝坐面板,、靠背板,，形成座椅，桌子部位安裝桌面板,、福板或抽屜等構(gòu)件,，形成桌子。
　　
　　在頭一排前向安裝前護板,，以求整齊美觀,，后一排則不安裝桌面板，面板用多層膠壓合板制作,，根據(jù)金屬支架的形式分成兩種類型一是垂直型,，一是傾斜型，兩種類型均可根據(jù)教室面積及地面升髙進行座椅排列,。
　　
　　為了使學(xué)生在各排橫向之間進出方便,，坐面板要安裝成可翻轉(zhuǎn)的坐時放下，不坐時翻起,，既便于通行,，也有利于清掃地面，翻轉(zhuǎn)的形式有手動起立式和自動起立式,。

　　自然光線的量和質(zhì),，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的質(zhì)與量，合理的課座椅配置與平面規(guī)劃,，直觀控制好光線水平,，對改善學(xué)習(xí)環(huán)境同樣至關(guān)重要。
　　
　　對于人的情緒與感受,，色彩一直都發(fā)揮著重要的作用,，通過桌椅,、地板墻壁的顏色的合理搭配，給學(xué)生視覺刺激,，營造活躍的符合教學(xué)主題的氛圍,，暖色調(diào)更適合低年級學(xué)生，冷色調(diào)更適合高年級學(xué)生,。
　　
　　通過巧妙的桌椅布局設(shè)置,，從而讓教室設(shè)計支持不同的教學(xué)方式、活動,、互動的需求,，教室既要能夠容下所有學(xué)生，同時又不要太過擁擠,。
　　
　　河南優(yōu)特校用設(shè)備有限公司是一家集研發(fā),、制造、銷售,、服務(wù)為一體的綜合性校具生產(chǎn)企業(yè),，產(chǎn)品主要有禮堂椅、中小學(xué)課桌椅,、公寓床,、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品,。為學(xué)校,、企事業(yè)、政府機關(guān)單位提供個性化的定制服務(wù),。如有需求歡迎致電詳細(xì)咨詢,。